ЯПОНОСАЙТ

О ЯПОНИИ И ЯПОНЦАХ

Дети и летние каникулы

В японских учебных заведениях принята система трех семестров с началом учебного года в апреле. Летние каникулы приходятся на середину учебного года, и в школах на лето задают ужасно много домашних заданий. Поэтому, не освобождаясь от учебы полностью, школьники не могут весело провести летние каникулы.
Например, в начальных школах в последний день первого семестра школьники вместе с табелем успеваемости получают сборники заданий по разным предметам или летний дневник под названием “Книжка летних каникул”, “Друг летних каникул” и т. д. Имеются разные типы таких дневников, но чаще всего используется такое: на каждой странице напечатана дата, имеются графа погоды и температуры воздуха, графа, в которой ученики должны нарисовать и написать, что случилось в этот день и выполнить задания по разным предметам. Кроме этого может быть задание по сбору насекомых или растений. (Не напоминает ли вам это ваше советское школьное детство?:))
Правда, находятся начальные школы, в которых не дают задания на лето, но таких очень мало. Дело в том, что родители хотят, чтобы и в летние каникулы их дети занимались хоть немного и требуют, чтобы учителя давали летние домашние задания.

Учителя, давая задания на лето, считают, что если каждый день понемногу их выполнять, то это не будет слишком большой нагрузкой. Но мало детей, которые делают так, как хотят учителя. Есть дети, которые в начале летних каникул за несколько дней стараются сделать все домашние задания, чтобы провести остальные дни весело и беззаботно. Есть дети, которые совсем забывают о летних домашних заданиях. Пожалуй, последних больше. Когда наступает конец летних каникул, они внезапно вспоминают, что если не сделают домашние задания, то учителя будут сильно их ругать. Они спешно начинают делать летние домашние задания, что ужасно трудно, и дневник с картиной за месяц должны заполнить за одни или два дня. Но нетак легко заполнить графы погоды и температуры воздуха. Поэтому к концу летних каникул на метеорологических станциях, в бюро погоды или в справочном бюро при библиотеках раздаются звонки, и туда устремляется целый поток справляющихся о погоде за прошедший месяц. В большинстве случаев звонят и спрашивают о погоде не сами дети, а их родители. Видя отчаянное положение своих детей, родители начинают помогать им делать летние задания. Поэтому в этот период и в газетах, и по телевизору часто можно увидеть карикатуры, изображающие, как несчастные родители с детьми выполняют горы домашних заданий.

Дети проводят летние каникулы по-разному в зависимости от положения их семьи. Обычно они уезжают на несколько дней в сельскую местность к родне (например, к бабушке или дедушке) или со всей семьей едут на море, или едут отдыхать в горы. Конечно, находится немало детей, которые проводят летние каникулы только в городе. Они тоже весело проводят время. Успевают неплохо загореть. Для них в начальной или средней школе каждый день, кроме суббот, воскресений, праздничных дней (Бон), открыты классы плавания. Родители хотят, чтобы их дети и в летние каникулы соблюдали режим. Удовлетворяя их желание, некоторые школы приглашают школьников с родителями на зарядку в 6:30 утра,когда по первой радиостанции радио- и телекомпании NHK (японской радиовещательной корпорации) передается утренняя зарядка. Дети приносят табели посещаемости. Когда они участвуют в утренней зарядке по радио, на этой карточке ставят штамп. Бывают случаи, когда дают награды детям, не имеющим пропусков. Таким образом дети достаточно весело проводят летние каникулы. Однако это до тех пор, пока они не начнут готовиться к вступительным экзаменам.